Мы рады представить вам «IQ-College» − учебное заведение для малышей, формирующее СОВРЕМЕННОЕ
МЫШЛЕНИЕ, ставящее своей целью то, чего никто еще пока не сумел − воспитание самостоятельно
мыслящего человека, ЧЕЛОВЕКА ПОЗНАЮЩЕГО, любящего и умеющего познавать, исследовать, создавать.
Человека, умеющего выходить за рамки известного, не теряющегося, столкнувшись с неведомым,
человека, не только и не столько накапливающего знания, сколько размышляющего о применении
известного, исследующего неизвестное и создающего новое!
Вы скажете − слишком амбициозно? Все это не для малышей? Напротив, мы абсолютно уверены, что
начинать такую работу надо именно с малышами! А вот что нельзя заканчивать ее в возрасте 7-ми лет,
мы абсолютно согласны! И ни в коем случае не собираемся!
Продолжение нашего приключения ожидает наших выпускников в специализированных классах частной школы
«Взмах». И мы уже вовсю готовимся к запуску и этой программы.
Во-первых, каждый наш маленький ученик должен чувствовать себя комфортно. Не бояться проявлять себя, задавать вопросы, делиться своими чувствами, высказывать свое отношение, мнение. Он должен доверять взрослым, которые его окружают, чувствовать их симпатию и уважение.
Во-вторых, для нас важно, чтобы все, что окружает малыша, не просто выглядело эстетично и воспитывало его вкус. Помимо этого, окружающая среда должна привлекать внимание, провоцировать вопросы, удивлять, заинтересовывать, развивать! И мы очень стараемся создать такую среду! Тут и небольшие вращающиеся шестеренки, и маленький домашний водопадик, и огромные замысловатые рисунки, в которых то ли есть, то ли нет отличий, но зато есть такое количество всевозможных замысловатых, иногда забавных, иногда удивительных деталей, что рассматривать их можно бесконечно. Здесь же и песок, на котором можно рисовать прямо ладошками, и глина, из которой можно создать все, что душе угодно, и удивительные механизмы, которые можно и даже нужно разбирать, чтобы посмотреть, что же там внутри…
Коротко, в двух словах рассказать обо всем этом точно не получится! Для того, чтобы познакомиться со всем этим богатством, более того − получить все это в свое полное распоряжение, нужно стать одним из наших учеников. И у ваших малышей есть такая возможность!
Невозможно быть готовым к любому детскому вопросу. Но быть готовым встретить его с интересом можно и нужно. Наши Наставники – настоящие проводники в мир неведомого, но постижимого! Они молодые, образованные, увлеченные, много-много знающие о мире, но не считающие, что они знают все. И это так важно, когда взрослые в ответ на детский вопрос не зачитывают наизусть главу из Википедии, а удивляются и радуются интересу ребенка, проясняют, что породило этот вопрос, какие внутренние рассуждения и предположения его вызвали.
Вы знаете, ведь это очень важно и очень интересно, то, как ребенок рассуждает наедине с собой. Зачастую нам взрослым это совершенно не ведомо. А вот если потратить определенное время и уделить малышу толику своего внимания, можно окунуться в настоящую сказочную страну – в мир детской логики, приобщившись к которой, можно поучаствовать в ее становлении и развитии. И, конечно, работая с детским вопросом, не следует без обсуждений предлагать ребенку готовый «взрослый» ответ, следует рассуждать вместе с ним, вместе размышлять, высказывать предположения, собирать те сведения, которые их доказывают или опровергают высказанные версии, вместе находить наиболее исчерпывающее решение.
Наши Наставники научены превращать обычное детское любопытство в настоящий исследовательский интерес. А каждый детский вопрос − в увлекательное путешествие, которое не имеет конца!
и, наверное, добрая половина из них уже в детсадовском возрасте разбирается в устройстве и функционировании многих из этих устройств получше любого взрослого, то 3D-принтер или оборудование для обучения робототехнике, к сожалению, не так доступно. А если и приобрести все это, не каждому родителю достанет знаний, чтобы помочь малышу во всем этом разобраться. А ведь то, что составляет мир ребенка, пока он совсем мал и не «застроен» взрослыми сценариями, то и формирует его мозг, КОТОРЫЙ В ЭТОМ ВОЗРАСТЕ ТАК ПЛАСТИЧЕН, ЧТО, кажется, не имеет никаких ограничений
Мы знаем очень много таких вещей, в которые могли бы и захотели бы играть современные дети. И в которые пока они не могут играть ни дома, ни в обычном детском саду. Наш колледж будет оборудован несколькими лабораториями, в которых малыши с 2-х лет могли бы свободно играть - экспериментируя, изучая, исследуя.
Все то, что развивает мозг, память, внимание, логическое мышление, интеллект. Всевозможные (наш список насчитывает несколько десятков наименований) игры, тренажеры, занятия, соревнования
Все что необходимо для подготовки к школе.
Обучение чтению по собственной уникальной методике. Создание и закрепление навыков,
связанных с чтением. Скорочтение. Формирование психологической готовности к обучению.
Умение работать в группе и самостоятельно. Развитие внимания, памяти, различных видов
мышления. Формирование эрудиции, собственных представлений об окружающем мире, профессиях,
науках. Отдельной строкой необходимо сказать об обучении математике. Именно так! Мы не
просто считаем до 10 и учим цифры. Мы занимаемся настоящей математикой и даже немножко
алгоритмированием. А вот робототехникой – даже и не немножко.
Все то, что развивает творческое мышление, фантазию, воображение, включая и живопись, и театр, и конструирование, и создание всевозможных моделей как простых, при помощи карандаша и бумаги, ножниц, клея и крафта, так и более сложных - с помощью более взрослых инструментов – различных приборов и датчиков, в том числе и с помощью настоящих 3d-принтеров, причем разных приспособлений для изготовления как небольших и тонких, так и огромных, высоких объектов, созданных нашей фантазией
Все, что развивает речь и вербальные функции, включая, кстати, и изучение и родного, и иностранного языков. К этому блоку мы отнесем и знакомство с существующими, и создание (а после − проигрывание) историй как реалистичных, так и сказочных или фантастических, и дискуссии и, конечно, подзабытые современными воспитателями всевозможные речевые игры.
Все, что помогает научиться лучше владеть собственным телом, выстроить координацию мозг-глаз-рука, слух-мозг-тело. Тут и физические упражнения, и ритмика, и танцы, и, не удивляйтесь, игра на музыкальных инструментах, не претендуя на лавры гениальных исполнителей для каждого юного ученика, а решая более важную задачу – задачу максимально полного развития мозга. Сюда же мы отнесем и всевозможные упражнения на координацию, на мелкую моторику - шнуровку, штриховку; всевозможную точную работу не только руками, но и всеми частями тела.
Мы не используем методов давления и принуждения. Опираемся на присущее ребенку врожденное любопытство, используем игровые методы, соревнования, творческие проекты, баллы
Почти 30 лет разрабатываем методики обучения и развития. На каждый аспект развития − продуманная стратегия. Например, чтению мы обучаем по собственной уникальной методике – с помощью собственного «волшебного букварика», весело, соревновательно и абсолютно эффективно. В 5 лет все наши дети читают!
Мы не спешим получить результат, например, именно к 1 мая. Все дети разные, и интеллект их развивается различно. Мы не сравниваем детей друг с другом. Только с собой вчерашним. Следуем не только велениям программы, но ориентируемся и на собственные познавательные интересы ребенка. Предоставляем каждому ребенку возможность быть успешным, а в чем-то и лучшим
Ориентируемся на понимание, а не заучивание, учим думать, самостоятельно решать задачи, а не просто запоминать. Развиваем, а не просто формируем навыки.
Безусловная безопасность! Круглосуточная охрана территории. Качественные строительные материалы, продуманная система пожарной и санитарной безопасности. И мы учим детей безопасному поведению: в колледже, дома, в городе.
Подбираем экологически чистые территории для размещения каждого филиала. Наши IQ колледжи – оазисы тишины и свежего воздуха в мегаполисе. Красивый парк, естественные водоемы – это возможность для детей ежедневно соприкасаться с прекрасным, учиться видеть его в окружающем мире, бережно относиться к природе.
Вкусно и полезно – девиз наших поваров. Собственная кухня с 3-х разовым сбалансированным меню. Здоровое питание, возможность диетического меню, ежедневный контроль качества продуктов. А еще наши дети сами учатся готовить, и у них это неплохо получается!
Неустанно заботимся о здоровье наших колледжан. Помимо занятий физкультурой и танцами дети ежедневно делают утреннюю зарядку, проходят «тропинку здоровья» после тихого часа. В расписании 2 прогулки в день и полноценное 3-х разовое питание. Внедрена система здоровье сберегающих мероприятий.
Игрушки и учебные пособия – со всего мира! Всё самое современное, эффективное, развлекательное, развивающее. Тематическое оформление групп, использование элементов монтессори-среды. Дети у нас учатся не только на уроках, но и просто играя!
По-настоящему теплая и домашняя атмосфера. Прекрасные условия для быстрой адаптации детей к детскому саду. Особые партнерские отношения с детьми, в которых главное – уважение к ребенку. Дети чувствуют себя искренне любимыми и важными.
Специально организованная мотивирующая образовательная среда для наилучшего развития каждого ребенка. Развитие способностей и талантов. Индивидуальный подход позволяет детям добиваться самых высоких результатов. Мы учим думать, познавать, изобретать!
Уникальная система обучения чтению. Учим по системе директора школы «ВЗМАХ» Морозовой Е.Ю. и авторскому «Волшебному букварику». Дети 4-х лет читают по слогам. Выпускники колледжа демонстрируют технику чтения наравне с первоклассниками сильных государственных школ.
Интенсивные и увлекательные занятия английским, в том числе, с настоящими «носителями языка». Наши выпускники понимают английскую речь, знают несколько тысяч английских слов и выражений, хорошо читают более сотни английских слов
